О современном образовании

Участники круглого стола экспертно-профессионального сообщества и представителей Общероссийского общественного движения «Народный фронт «За Россию» обсудили перспективы, проблемы и риски развития общего и дошкольного образования в Российской Федерации и Белгородской области. 

Как отметил во время своего вступительного слова первый заместитель Губернатора области, начальник департамента внутренней и кадровой политики области Валерий Сергачёв, несмотря на непростые историко-политические процессы, нам удалось в целом сохранить российское образование. Однако дошкольное образование всё же пострадало, констатировал В.А.Сергачёв.

«Если мы привили с детских лет ребенку любовь к труду, к научной деятельности, приучили к познанию, восприятию с открытой душой всего нового, то можем не сомневаться, что получится хороший учёный или инженер, да и вообще гражданин нашего государства», – обосновал актуальность темы круглого стола Валерий Александрович.

По словам начальника Управления Президента РФ по научно-образовательной политике Инны Биленкиной, общественное движение «Народный фронт «За Россию» не случайно посетило именно Белгородскую область.

«Белгородчина – это пример региона, где очень рационально подходят к системе образования, где реализуется очень много смелых и успешных проектов. И наша задача внимательно, скрупулёзно изучить опыт Белгородской области и выявить те задачи, которые еще будут стоять перед всеми нами, и вынести их на более широкое обсуждение», – пояснила Инна Петровна.

По словам ректора НИУ «БелГУ» Олега Полухина, очень правильно, что такой серьезный разговор начат именно в стенах Белгородского госуниверситета. Несмотря на то, что вуз относится к более высокому уровню образования, именно БелГУ зарождался почти сто сорок лет назад как учительский институт и одним из основных направлений деятельности по сей день является подготовка кадров для дошкольных и общеобразовательных учреждений.

Дискуссия прошла по двум направлениям: по теме современных тенденций развития общего и дошкольного образования в России в целом  и по вопросам успешных практик и перспектив развития этих уровней образования в Белгородской области.