В Белгородском госуниверситете завершилась декада, посвящённая 100-летию пионерии

Декада, посвящённая 100-летию со дня рождения Всесоюзной пионерской организации имени В.И. Ленина включала тематические круглые столы «Я теперь вспоминаю как песню пионерии первый отряд…» и «Белгородчина пионерская», игру по станциям «Путешествие в «Страну Пионерию» и торжественную линейку. Мероприятия с участием студентов НИУ «БелГУ» проходили в Центре гражданско-патриотического воспитания обучающихся и студенческом офисе вуза.

Инициатор и организатор декады Валентина Мусина – пионер 1970-х годов, делегат VII Всесоюзного пионерского слёта в «Артеке», а сейчас – кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики НИУ «БелГУ». Лейтмотивом мероприятий стали сохранение и преемственность лучших традиций пионерской организации СССР в воспитании гражданина страны.

Почётными гостями стали пионерские вожатые белгородских школ Галина Воронкова (1960-е годы), Нина Русинова (1970-е годы); заведующий отделом Белгородского областного комитета комсомола по работе с учащейся молодёжью и пионерами Татьяна Постникова (1970-е годы), директор пионерского лагеря «Юность» Любовь Уткина (80-е - 90-е годы ХХ в.) и пионер 1950-х годов, учитель и директор сельской школы (60-е -70-е годы ХХ в.), а ныне доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики НИУ «БелГУ» Илья Исаев.

Активное участие в мероприятиях декады приняли студенты первых и вторых курсов педагогического института НИУ «БелГУ». Они проявили большой интерес к выступлениям гостей и представленным ими фото и видеоматериалам.

«Путешествие в «Страну Пионерию» позволило обучающимся погрузиться в обстановку пионерской линейки с построением, сдачей рапорта, песнями и речёвками, принять участие в традиционных конкурсах пионерской игры по станциям. В качестве волонтеров в мероприятиях участвовали студенты психологического и историко-филологического факультетов педагогического института НИУ «БелГУ».

Как отметила Валентина Мусина, погружение в обстановку общего дела, использование позитивного исторического опыта, коллективная деятельность, помноженные на созидательную молодёжную энергию, позволили студентам не только сдружиться, но и открыть в себе новые качества.