В НИУ «БелГУ» разработали образ студента и работодателя будущего

Форсайт-сессия прошла в образовательном пространстве «Проектория» и собрала представителей разных структурных подразделений вуза и профессиональных школ НИУ «БелГУ». С приветственным словом к участникам сессии обратилась проректор по стратегическому развитию, науке и инновациям НИУ «БелГУ» Елена Скрипникова, которая отметила, что главная задача присутствующих – понять, каким должен быть специалист будущего, выпускник и вуз.

– Надеюсь, что эта форсайт-сессия поможет стратегическому развитию нашего университета держать правильный вектор. У вуза всегда стояла задача - готовить специалистов под уже существующие профессии и те задачи, которые у нас есть здесь и сейчас. Но к моменту выпуска студента из университета эта ситуация зачастую кардинально меняется, и нужны уже совершенно другие компетенции. Поэтому сейчас нам нужно предугадать, что будет на рынке труда через пять и более лет, – сказала Елена Владимировна.

Проректор-директор департамента развития образовательных и карьерных траекторий Александр Гальцев выступил в роли модератора форсайт-сессии. Он отметил, что мероприятие открывает цикл тематических стратегических сессий, на которых участники будут пытаться создать образ университета и специалиста будущего.

– Важно прийти к общему мнению и пониманию, каким в будущем будет рынок труда и каково место университета в этой модели. Уделим внимание проблеме перехода от потребительской логики к визионерской. Сейчас большая часть университетов работает в потребительской логике – готовит выпускников под конкретного работодателя с определённым набором компетенций. Мир быстро меняется, поэтому выпускник должен иметь более широкий набор навыков, – сказал Александр Владимирович.

В мероприятии приняли участие индустриальные партнёры вуза, которые являются непосредственными работодателями для выпускников. В контекст текущей ситуации присутствующих ввела директор Центра карьеры и практической подготовки НИТУ МИСиС Елена Шароростова, которая рассказала о новых карьерных возможностях студентов и выпускников.

Участники форсайт-сессии разделились на три команды, каждая из которых работала над своей задачей. Первая группа прорабатывала рынок труда 2030+ и новое партнёрство университета с работодателями. Участники обсуждали тренды, вызовы и разрывы рынка труда 2030+, новые и трансформирующиеся профессиональные роли, изменения требований к выпускнику, ограничения существующей модели взаимодействия университета с работодателями.

Вторая группа работала в траектории «Выпускник-визионер и новая образовательная модель университета», над вопросами: кто такой выпускник-визионер, какие качества, компетенции, способы мышления и типы опыта должны стать результатом образования, какие дефициты есть в текущей образовательной модели, а также какие элементы подготовки требуют пересборки.

Третья группа обсуждала проблемы формирования будущего рынка труда, а также участие выпускников в наставничестве и карьерной навигации, действующие и дефицитные механизмы вовлечения выпускников в образовательные, проектные и партнёрские процессы.

– Отмечу важные смысловые фокусы сессии: партнёрство с работодателями, образ выпускника нового типа и роль сообщества выпускников университета как механизма навигации и обратной связи о ситуации на рынке труда. Мы каждый день работаем над обучением, практикой, проектами и карьерными траекториями, корректируя их в логике исполнения задач региона, – отметила в своём телеграм-канале ректор НИУ «БелГУ» Евгения Карловская.

Результаты форсайт-сессии будут использованы для работы с программами подготовки и сотрудничества с индустриальными партнёрами вуза.