Координационный центр ВПИТИПЭ провёл встречу «Антикоррупционные стандарты поведения: что может сделать студент?»
Особое внимание дискуссионной площадки было уделено антикоррупционным стандартам поведения для студентов.
Спикером выступил доцент кафедры административного права и процесса юридического института Евгений Мирошников.
Евгений Васильевич на простых примерах разобрал, что такое коррупционное поведение и какие виды коррупции встречаются в образовательной среде, коррупционные риски во время учёбы и то, как формировать антикоррупционное правосознание. Также затронули основные принципы противодействия коррупции. Отдельно поговорили о том, кто несёт ответственность за коррупционные правонарушения и кто признаётся должностным лицом в университете.
Как отметил эксперт, это совокупность правил, запретов и принципов, направленных на формирование устойчивого неприятия коррупции, честность и неподкупность в учебном процессе. Данные стандарты помогают развивать правовое сознание и гражданскую этику, что в дальнейшем положительно скажется и на профессиональной деятельности выпускников.
– Студенты могут знать о незаконных способах сдачи экзаменов, но не всегда сообщают об этом. Это опасно. Уголовная ответственность наступает с 16 лет. Причём неважно, взял взятку преподаватель или отказался. Если кто-то предложил взятку – это уже покушение на преступление, – объяснил Евгений Васильевич.
Студентам дали несколько практических советов: не предлагать и не давать взятки, не покупать готовые курсовые и дипломы, не соглашаться на сомнительные схемы. Кроме того, знать свои права, помнить про разницу между подарком и взяткой. Также рекомендовали участвовать в антикоррупционных мероприятиях вуза и сообщать о фактах вымогательства. Это можно сделать анонимно на сайте университета, обратившись в Комиссию по противодействию коррупции, экстремистским и националистическим проявлениям, терроризму, проведению антинаркотической политики или в Координационный центр ВПИТИПЭ по номеру + 7 (4722) 30-11-14.
23.04.2026
| << Назад к списку | | Просмотров: 71 |
Войти, чтобы оставить комментарий.








